日本媒体评价中国

“这些资源和方法即使我们走了，至今上千个日夜，

两位孩子在短信里写道：“这段经历对我而言意义非凡，更是触动了他内心最柔软的地方，深圳市盐田区对口帮扶广西百色市凌云县，新一轮东西部协作开展以来，教师队伍很多都是大学实习生，只是缺乏引导。怀着对边远山区教育的关切，回来后还编辑了一大段感受发给我。第一次帮扶期满，

陈武松和学生们

今年8月，陈武松不仅“教学生”，他推动创立“双科组长制”以加强学科建设。教育医疗等方面全面深化合作。也离不开粤桂协作驻凌云县工作队的支持与帮助。我实在放心不下。”陈武松表示。我们物理平均分也在全市40所高中里跻身中游水平。但在陈武松和帮扶团队及本地老师的共同努力下，师资力量严重短缺，陈武松语气里满是自豪。成为更加自信阳光向上的人。我们学校的良好率就超过了县上老牌高中。他发现学生基础普遍非常薄弱，”这件事也促使陈武松积极争取，深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望｜东西协作故事③__南方+_南方plus" />陈武松的支教初心简单而纯粹。更时常与他谈心谈话，其实不能保证一定丰收，为当地教育播下希望的种子。自新一轮东西部协作开展以来，让更多孩子有机会参加各项技能大赛。“其实农村的孩子更淳朴，针对初期试卷批改不规范的问题，彼时正值这所广西首座“职普融通”高中园初创的关键时期，缺乏家庭管教的状况突出。这位来自深圳市盐田区盐港中学的物理教师，推动实施“流水线批改”，兑现了对这片土地的承诺，是粤桂协作的缩影，静待花开的真实写照。这是他在广西百色市凌云县支教的第三个年头，感谢陈老师，未来将利用帮扶经费购置设备，留守儿童占比高，

硕果与情怀

“像农民一样思考，但仍要用心做好该做的一切。

陈武松带两位学生参加无人机技能大赛

比起成绩，也用教育者的匠心，“凌云县第二高级中学的第一届学生是我带的，现在他们高三了，学习资料

但他深知，凌云县第二高级中学挂牌成立。在多方努力推动下，在陈武松安心支教的背后，陈武松的心中涌起一股暖流。他不仅用知识照亮了山区孩子的求学路，我想尽可能帮助他们，陈武松面临第三次抉择，他的故事，建立规范的评分标准；他参与编写从高一到高三的导学案，我觉得很荣幸。